施琪嘉合集2017年最新高清视频录音

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  • 【逐字稿】女性微课 01
  • 【逐字稿】女性微课 02
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  • 20160225 (互动)心理治疗师之基本素质养成 第一节 总第一节
  • 20160225 心理治疗师之基本素质养成 第一节 总第一节
  • 20160227 (互动)心理治疗师之基本素质养成 第二节 总第一节
  • 20160227 心理治疗师之基本素质养成 第二节 总第一节
  • 20160305 (互动)心理治疗师之基本素质养成 第三节 总第一节
  • 20160305 心理治疗师之基本素质养成 第三节 总第一节
  • 20160312(互动)心理治疗师之基本素质养成第四节 总第一节mp3
  • 20160312心理治疗师之基本素质养成第四节 总第一节mp3
  • 20160322 (互动)施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成(伦理观)
  • 20160322 施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成(伦理观)
  • 20160324 施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成6
  • 20160326 (互动)施琪嘉 心理治疗师之基本素质养成(七)创伤观与自我体验
  • 20160326 施琪嘉 心理治疗师之基本素质养成(七)创伤观与自我体验
  • 20160329 施琪嘉 心理治疗师之基本素质养成(八)创伤观与自我体验
  • 20160329(互動) 施琪嘉 心理治疗师之基本素质养成(八)创伤观与自我体验
  • 20160331 施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成(九)
  • 20160331(互动) 施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成(九)
  • 20160402 (互动)施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成(十)
  • 20160402 施琪嘉 心理治疗师的基本素质养成(十)
  • 20160405 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(一)
  • 20160405 施琪嘉 基本诊断与评估(一)
  • 20160409 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(二) 总第二节
  • 20160409 施琪嘉 基本诊断与评估(二) 总第二节
  • 20160412 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(三) 总第二节(十三)
  • 20160412 施琪嘉 基本诊断与评估(三) 总第二节(十三)
  • 20160416 施琪嘉 基本诊断与评估(四)(十四)
  • 20160416(互动) 施琪嘉 基本诊断与评估(四)(十四)
  • 20160419 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(五)(十五)
  • 20160419 施琪嘉 基本诊断与评估(五)(十五)
  • 20160423 施琪嘉 基本诊断与评估(六)(十六)
  • 20160423 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(六)(十六)
  • 20160426 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(七)(十七)
  • 20160426 施琪嘉 基本诊断与评估(七)(十七)-1
  • 20160430 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(八)(十八)
  • 20160430 施琪嘉 基本诊断与评估(八)(十八)
  • 20160503 施琪嘉 基本诊断与评估(九)(十九)
  • 20160503 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(九)(十九)
  • 20160505 (互动)施琪嘉 基本诊断与评估(十)(二十)
  • 20160505 施琪嘉 基本诊断与评估(十)(二十)
  • 20160510 (互动)施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(一)(二十一)
  • 20160510 施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(一)(二十一)
  • 20160514 (互动)施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(二)夫妻关系模式 (二十二)
  • 20160514 施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(二)夫妻关系模式 (二十二)
  • 20160517 (互动)施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(三)夫妻关系模式 (二十三)
  • 20160517 施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(三)夫妻关系模式 (二十三)
  • 20160519 (互动) 施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(四)夫妻关系模式 (二十四)
  • 20160519 施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(四)夫妻关系模式 (二十四)
  • 20160521 (互动)施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(五)夫妻与性 (二十五)
  • 20160521 施琪嘉 夫妻治疗与性心理治疗(五)夫妻与性 (二十五)
  • 第6讲:基本素质养成
  • 第八讲 心理治疗师基本素质养成(创伤观与自我体验)
  • 第二十二讲 施琪嘉 夫妻之间与性心理治疗
  • 第二十一讲 施琪嘉 夫妻之间与性心理治疗
  • 第九讲 心理治疗的发展趋势
  • 第十八讲 疾病体验与前提(1)
  • 第十二讲 20160409基本诊断与评估二 防御(1)-1
  • 第十讲 心理治疗师发展趋势
  • 第十九讲 基本诊断与评估9(1)
  • 第十六讲 20160423 基本诊断与评估(六)-1
  • 第十七讲 关系(1)
  • 第十三讲 20160413 基本诊断与评估三 防御(1)-1
  • 第十五讲 20130419 基本诊断与评估(五)-1
  • 第十一讲 施琪嘉 基本诊断与评估(一)
  • 施琪嘉-课程笔记
  • 心理治疗师养成第七讲
  • 心理治疗师养成第四讲伦理观
  • 心理治疗师养成第五讲
  • 心理咨询师素质养成第三讲
  • 【文字稿】亲子微课03:吮手指
  • 【文字稿】亲子微课 07 摸咪咪
  • 【文字稿】亲子微课01 断奶
  • 【文字稿】亲子微课02 尿床
  • 【文字稿】亲子微课04:摸鸡鸡
  • 【文字稿】亲子微课05 夹腿腿
  • 【文字稿】亲子微课06 咬玩具
  • 【文字稿】亲子微课08:不吃饭
  • 【文字稿】亲子微课09:夜哭郎
  • 【文字稿】亲子微课10:药瓶郎
  • 01 断奶
  • 02 尿床
  • 03 吮手指
  • 04 摸鸡鸡
  • 05 夹腿腿
  • 06 咬玩具
  • 07 摸咪咪
  • 08 不吃饭
  • 09 夜哭郎
  • 10 药瓶郎
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  • 施琪嘉-第一讲-学员笔记
  • 板书
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  • 【注意】未改名字名单-下次课程直接请出
  • 01
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  • 学员笔记
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  • 第三讲 笔记
  • 第三讲板书1
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  • bandicam+2015-12-23+20-57-11-279
  • 第四讲:创伤的大脑机制
  • 1
  • 2
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  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 第四讲思维导图
  • 1
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  • 板书1
  • 板书2
  • 板书3
  • 施琪嘉-第四讲-学员笔记
  • bandicam 施大爷创伤5
  • 创伤5学员笔记
  • 1
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  • 五、精神分析视角下的创伤
  • 笔记-6
  • 第六讲-思维导图
  • bandicam 2016-01-06 19-00-58-335_fixed
  • bandicam 2016-01-06 19-23-24-953
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 笔记-6
  • bandicam 2016-01-13施大爷创伤7
  • 第七讲:催眠与创伤
  • bandicam 施大爷创伤8
  • 创伤课–量表
  • 1
  • 10
  • 11
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  • 15
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  • 8
  • 9
  • 生前预嘱
  • 谈谈什么是“生前预嘱”
  • 我和你 马丁布伯
  • 尊严死
  • bandicam 施大爷创伤9
  • 埃森创伤问卷
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • ETI
  • 埃森创伤问卷
  • 创伤的评估问卷
  • 【第五讲】图片
  • 1
  • 2
  • kk 2016-04-10 施三梦
  • kk 2016-04-13 20-00-40
  • kk 2016-04-17 20-01-18
  • kk 2016-04-20 20-01-07
  • kk 2016-04-24 20-00-46
  • kk 2016-04-27 20-01-43
  • kk 2016-05-08施九梦
  • 第九讲原始人对梦的工作
  • 第三讲梦与精神分析著名案例
  • 刘氏女
  • 施琪嘉1
  • 施琪嘉10
  • 施琪嘉11
  • 施琪嘉2
  • 施琪嘉3
  • 施琪嘉4
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  • 施琪嘉6
  • 施琪嘉7
  • 施琪嘉8
  • 施琪嘉9
  • 160226_施琪嘉 师徒班1(1)
  • 160226_施琪嘉 师徒班1(2)
  • 160226_施琪嘉 师徒班1
  • 160228_施琪嘉 师徒班2(1)
  • 160228_施琪嘉 师徒班2(2)
  • 160228_施琪嘉 师徒班2
  • 160306_施琪嘉 师徒班3(1)
  • 160306_施琪嘉 师徒班3(2)
  • 160306_施琪嘉 师徒班3
  • 160322_施琪嘉师徒班5(1)
  • 160322_施琪嘉师徒班5(2)
  • 160322_施琪嘉师徒班5
  • 160325_施琪嘉师徒班6(1)
  • 160325_施琪嘉师徒班6(2)
  • 160325_施琪嘉师徒班6
  • 160327_施琪嘉师徒班7(1)
  • 160327_施琪嘉师徒班7(2)
  • 160327_施琪嘉师徒班7
  • 160330_施琪嘉师徒班8(1)
  • 160330_施琪嘉师徒班8(2)
  • 160330_施琪嘉师徒班8
  • 160331_施琪嘉师徒班9(1)
  • 160331_施琪嘉师徒班9(2)
  • 160331_施琪嘉师徒班9
  • 324笔记(1)
  • 324笔记(2)
  • 324笔记
  • 第5讲:素质养成-伦理观(1)
  • 第5讲:素质养成-伦理观(2)
  • 第5讲:素质养成-伦理观
  • 第八讲 心理治疗师基本素质养成(创伤观与自我体验)(1)
  • 第八讲 心理治疗师基本素质养成(创伤观与自我体验)(2)
  • 第八讲 心理治疗师基本素质养成(创伤观与自我体验)
  • 第二讲 心理治疗师的哲学观(1)
  • 第二讲 心理治疗师的哲学观(2)
  • 第二讲 心理治疗师的哲学观
  • 第三讲 心理治疗师之素质养成(关系、自我功能)(1)
  • 第三讲 心理治疗师之素质养成(关系、自我功能)(2)
  • 第三讲 心理治疗师之素质养成(关系、自我功能)
  • 第四讲 心理治疗师的伦理观(1)
  • 第四讲 心理治疗师的伦理观(2)
  • 第四讲 心理治疗师的伦理观
  • 第一讲 心理治疗师之基本素质养成(基础)(1)
  • 第一讲 心理治疗师之基本素质养成(基础)(2)
  • 第一讲 心理治疗师之基本素质养成(基础)
  • 心理治疗师养成第七讲(1)
  • 心理治疗师养成第七讲(2)
  • 心理治疗师养成第七讲
  • 心理治疗师养成第四讲伦理观(1)
  • 心理治疗师养成第四讲伦理观(2)
  • 心理治疗师养成第四讲伦理观
  • 心理治疗师养成第五讲(1)
  • 心理治疗师养成第五讲(2)
  • 心理治疗师养成第五讲
  • 心理咨询师素质养成第三讲(1)
  • 心理咨询师素质养成第三讲(2)
  • 心理咨询师素质养成第三讲
  • 心理咨询师之基本素质养成第一讲(1)
  • 心理咨询师之基本素质养成第一讲(2)
  • 心理咨询师之基本素质养成第一讲
  • 160322_施琪嘉师徒班5
  • 160325_施琪嘉师徒班6
  • 160226_施琪嘉 师徒班1
  • 160228_施琪嘉 师徒班2
  • 160306_施琪嘉 师徒班3
  • 160322_施琪嘉师徒班5
  • 160325_施琪嘉师徒班6
  • 160327_施琪嘉师徒班7
  • 160330_施琪嘉师徒班8
  • 160331_施琪嘉师徒班9
  • 160402_施琪嘉师徒班10
  • 160405_施琪嘉师徒班11
  • 160410_施琪嘉师徒班12
  • 160413_施琪嘉师徒班13
  • 20160312 伦理第四节
  • 20160312 心理治疗师之基本素质养成第四节 总第一节
  • 2016年施琪嘉师徒班(11-20)2
  • 1
  • 2
  • 20160501 基本诊断与评估八
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 基本诊断与评估八
  • 1
  • 12 20160409基本诊断与评估二 防御
  • 2
  • 20160415 基本诊断与评估二
  • 3
  • 作业练习
  • 20160501 微课接纳自己
  • 20160506 诊断与评估九和十
  • 第二十课:基本评估与诊断 10
  • 第十九讲 基本诊断与评估9
  • 诊断与评估十作业
  • 20160424 基本诊断与评估六
  • 基本诊断与评估六
  • 施琪嘉16次课
  • 1
  • 2
  • 20160430 基本诊断与评估七
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 基本诊断与评估七
  • 1
  • 13 20160413 基本诊断与评估三 防御
  • 2
  • 20160416 基本诊断与评估三
  • 1
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 2
  • 20160416 基本诊断与评估四
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 施棋嘉14次
  • 1
  • 10
  • 13 20160413 基本诊断与评估三 防御
  • 2
  • 20160420 基本诊断与评估五
  • 3
  • 4
  • 5
  • 595606107193686325
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 父性:历史、心理与文化的视野 (意)伊基·肇嘉着
  • 施棋嘉15次课
  • 1
  • 2
  • 20160405 基本诊断与评估-1
  • 20160415 基本诊断与评估一
  • 3
  • 4
  • 5
  • 第十八讲 疾病体验与前提
  • 第十七讲 关系
  • 2016年施琪嘉师徒班(21-30)3
  • 第二次课
  • 第三次课
  • 第一次课
  • 1
  • 2
  • 20160511 夫妻治疗与性心理治疗1
  • 施琪嘉21次课
  • 施琪嘉21次课
  • 1
  • 2
  • 20160602 夫妻治疗与性心理治疗10
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 副本-20160602施琪嘉师徒班第30课(完整)
  • 1
  • 2
  • 20160515 夫妻治疗与性心理治疗2
  • 3
  • 施琪嘉22次课20160514(1)
  • 施琪嘉22次课20160514
  • 1
  • 2
  • 20160519 夫妻治疗与性心理治疗3
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 656208617024078701
  • 7
  • 8
  • 9
  • 夫妻治疗与性心理治疗3
  • 1
  • 20160519 夫妻治疗与性心理治疗4
  • 20160519夫妻治疗与性心理治疗4 夫妻的依恋与模式及其与原生家庭的关系
  • 1
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 2
  • 20160521夫妻治疗与性心理治疗 25讲
  • 20160522 夫妻治疗与性心理治疗5
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 20160524施琪嘉师徒班第26课文字稿-1
  • 20160525 夫妻治疗与性心理治疗6
  • 20160530 夫妻治疗与性心理治疗7
  • 1
  • 10
  • 11
  • 12
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  • 15
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  • 17
  • 2
  • 21742014285765288
  • 238818448133513919
  • 3
  • 4
  • 5
  • 541127563266725257
  • 6
  • 7
  • 723454933258027797
  • 8
  • 9
  • 夫妻治疗与性心理治疗7
  • 夫妻治疗与性心理治疗7
  • 20160530 夫妻治疗与性心理治疗8
  • 1
  • 2
  • 3
  • 396328512862656821
  • 4
  • 434570743344211807
  • 5
  • 513753402333665394
  • 6
  • 7441300234607436
  • 780790485551725527
  • 夫妻治疗与性心理治疗8
  • 1
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  • 20160531施琪嘉师徒班第29课(1)-1
  • 20160601 夫妻治疗与性心理治疗9
  • 3
  • 【第二讲】图片
  • 16330施琪嘉释梦第二课
  • 后半部分
  • 新鲜梦
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  • 第一讲课件
  • 开始小部分
  • 梦第一讲
  • 学霸分享-梦第一讲 导图笔记
  • 01、梦的本质与置换
  • 02治疗关系与象征
  • 03、象征:蛇、虎、
  • 04、解梦的步骤、原则与实例
  • 05释梦举例与边缘性人格障碍特点
  • 06、释梦与神入
  • 07、解释
  • 08、自我、自体、释
  • 09、释梦与精分情绪
  • 10、分析心理学
  • 11、精分释梦雷正则
  • 弗洛伊德-梦的解析 01
  • 弗洛伊德-梦的解析 03
  • 弗洛伊德-梦的解析 04
  • 弗洛伊德-梦的解析02
  • bandicam施大爷身心疾病1
  • 第一讲-补充资料-韩魏分享
  • 第一讲思维导图
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  • A
  • B
  • C
  • 施大爷帅照
  • 笔记1-汤璐瑜
  • 笔记2
  • 笔记3
  • 笔记4
  • 笔记5
  • 笔记6
  • 笔记A-胡宇晖
  • 第一讲 施琪嘉 老师 心身疾病 第一讲-韩魏
  • 张彩云笔记-001 【施琪嘉心身疾病十讲】第一讲 心身历史
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  • bandicam 2016-02-23 20-29-12-200
  • bandicam 2016-02-23 21-01-43-036
  • bandicam 2016-02-23 21-05-22-090
  • bandicam 2016-02-25 22-40-11-501
  • 002 【施琪嘉心身疾病十讲】第二讲 躯体化、疾病认同–张彩英
  • bandicam 2016-01-28施祺嘉身心第二讲
  • bandicam 施大爷身心疾病2
  • 002 【施琪嘉心身疾病十讲】第二讲 躯体化、疾病认同–张彩英
  • 张彩云分享笔记–002 【施琪嘉心身疾病十讲】第二讲 躯体化、疾病认同
  • 郑金曼分享笔记
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  • 施大爷课中推荐书目
  • 10进行调节恢复正常
  • 11如果唤起内在刺激就形成症状2(躯体化表现如心身疾病+臆症[木僵]、精神类疾病如强迫症+惊恐发作、行为问题如赌博+成瘾+酗酒+网瘾等)
  • 12如果这样都不能保持完整的自己(防御不成功)就会崩溃
  • 13当现实刺激小于内在刺激时,现实刺激会唤起内在刺激
  • 14原发性疾病获益[需要做心理治疗,理解为什么会发臆症]—用疾病来对抗现实冲突,疾病有功能,不要着急治好,要陪他待在内在刺激这里
  • 15怎么判断臆症:青年女性、有精神刺激、人多时发作、暗示性强或暗示治疗有效、瞳孔对光反射正常(癫痫变小、正常人变大、臆症正常)、如果有瘫痪不按临床反应分布(臆症不按对侧瘫痪而是乱动)
  • 16臆症是无器质性改变,神经功能疾病,早期叫神经官能症、包括1-器质性疾病后疾病、2-只有功能性疾病的器质性疾病、3-心理疾病、4-非器质性疾病
  • 17弗洛伊德1897年在《臆症的研究》里开始构思意识、前意识、潜意识结构
  • 18臆症是没有压抑成功的冲突
  • 19臆症是潜意识的语言
  • 1臆症=歇斯底里=翡冷翠
  • 20臆症表达与这些有关:1性、2愤怒(肌肉释放)3、恐惧(与逃跑有关,运动系统,边缘系统的自我保护措施)
  • 21臆症是躯体的舞蹈
  • 22臆症是被动的躯体舞蹈,跳大神是主动的躯体舞蹈
  • 23弗洛伊德的第二定位系统
  • 24自我(是可控自如灵活可变的)超我(是过度控制刻板僵化的)本我(是失控混乱无序的—臆症)
  • 26神经症表现为三个阶段1激越(其中表现为臆症和失眠)、2衰弱(无力)、3抑郁(失去生命意义),神经症性失眠的特点是入睡困难
  • 27不愉快的情绪,主要是广泛焦虑(搞不清楚因为什么),暗藏非常大的惊恐,会去想到底问题出在什么地方,如无解的婚姻困惑
  • 281臆症还可能有人格特质:依赖性、控制性、照顾性、强迫性、偏执性等等
  • 282臆症还可能有人格特质:依赖性、控制性、照顾性、强迫性、偏执性等等
  • 29Prook认为臆症还可以伴有现实冲突或外在冲突、内在冲突
  • 2双手平举实验-正或反(5分钟不晃不翻掌不中风)
  • 30臆症还有临床症状
  • 31临床诊断神经症六条标准:1无器质性疾病2有自知力3现实检验能力正常4行为保持在社会所能接受范围内5人格未瓦解6精神障碍主要是焦虑、恐怖、臆症、强迫、抑郁
  • 32神经症主要包括:焦虑、抑郁、强迫、恐怖、癔症、
  • 33弗洛伊德认为臆症的一种特殊表现是转换症状(另一种是解离),如象征性的性高潮、意义转换(例:why玩钻轮胎指投胎)、器官相关的(例:女儿惩罚自己不该看见父母性生活转换为失明、被冤枉且威胁后转换为悄语症状)
  • 34臆症是无意识被动的行为,但中国人主动地发明了主动的转换,如跳大神
  • 35赵旭东有篇好文《非常意识状态》提到“用潜意识表达意识状态”
  • 36臆症属于神经症范畴,臆症是转换的结果,转换有可能来自解离,解离有可能来自创伤,有人格解体、现实解体、有动作、姿势、服饰、声音、信仰的改变
  • 37问:学生军训发臆症,怎么处置?臆症是人格脱离现实,要让他回到现实—1有过渡唤起则让他对这纸筒呼吸,增加二氧化碳;2碰肩摇晃他叫他名字(小名),让其睁眼;3继续现实对话(看着我,我叫什么名字穿什么颜色衣服周围环境描述,像父母一样对他)
  • 38问:一个女患者害怕发生鬼压床(梦魇)二个月不敢睡觉,是否是癔症的表现?可能害怕与床相关的事情,如性、自慰等
  • 39问:一个人坚称自己看见鬼了,怎么处理?他在幻想界,问他详细问题:长什么样、像谁、穿什么衣服……来自创伤
  • 3歇斯底里严重时可以有空气枕头
  • 40例:和父母亲的特别远的团体组员,被指导表达出:“你能不能坐着靠我近一点”,当有躯体靠近时,立刻情绪歇斯底里发作出来
  • 41问:臆症只发生在女性吗?1男性反社会去了,到监狱里去了(以反社会的行动在发臆症);2男性去喝酒了(女性喝农药如香甜的“乐果”)
  • 42问:1青春期女孩15岁,吃饭走路动作特别迟缓被动(有时吃饭要2-3个小时,拉小便也有需要人帮忙), 有点僵化,不外出, 只沉迷于上网, 检查无器质性病变, 现在被逼退学了, 家人只是焦虑但采用强迫她走路和跳绳,但效果不大,是癔症吗? 臆症。
  • 4许又新《神经症》目录
  • 5布洛伊尔长弗洛伊德15岁
  • 6疾病发病原因:社会—家庭—脏器—细胞—分子—基因(上游)
  • 7弗洛伊德修正“臆症是性压抑”为“幻想即现实”
  • 8如果一个人幼年形成了成熟的防御
  • 9当遇到现实刺激形成症状1(通常是失眠焦虑)
  • bandicam 施大爷身心疾病3
  • 第三讲思维导图
  • 张彩云笔记-003 【施琪嘉心身疾病十讲】第三讲 癔症歇斯底里
  • bandicam 施大爷身心疾病4
  • 笔记分享-韩魏分享
  • 第四讲 补充资料(施大爷提供)
  • 董素兰分享-心身医学第四讲
  • 韩魏分享-消化道疾病
  • 心理治疗理论与实践 身心部分
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  • bandicam 施大爷身心5
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  • 心理治疗理论与实践 身心部分
  • 身心医学施骐嘉第六讲
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  • 7第七讲
  • bandicam 2016-02-16 18-56-51-075
  • bandicam 身心7
  • 008 【施琪嘉心身疾病十讲】第八讲 梦与身体
  • bandicam 身心8
  • bandicam 施大爷身心9
  • 第九讲
  • 第九讲-问答
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  • 8
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  • 1第一讲
  • 2第二讲
  • 3第三讲
  • 4第四讲
  • 5第五讲1
  • 5第五讲2
  • 6第六讲
  • 6第六讲A
  • 6第六讲框架
  • 7第七讲
  • 第三讲思维导图
  • 韩魏笔记-未校对–问答 巴林特 小组
  • 韩魏笔记-未校对–心身疾病之巴林特小组
  • 韩魏分享-消化道疾病
  • 施琪嘉心身医学01、心身医学的历史与分类
  • 施琪嘉心身医学02、躯体化与躯体形式障碍与疾病认同
  • 施琪嘉心身医学03、神经衰弱与癔病
  • 施琪嘉心身医学04、消化道疾病与心理
  • 施琪嘉心身医学05、皮肤病和关节肌肉运动系统与心理
  • 施琪嘉心身医学06、呼吸系统疾病和心脏疾病与心理
  • 施琪嘉心身医学07、生殖系统、性与心理
  • 施琪嘉心身医学08、梦与身体
  • 施琪嘉心身医学09、肿瘤与心理
  • 施琪嘉心身医学10、巴林特与巴林特小组
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  • 依恋心理(施琪嘉)20151212
  • 依恋心理(施琪嘉)20151218
  • 依恋心理(施琪嘉)20151219
  • 依恋心理(施琪嘉)20151222
  • 依恋心理(施琪嘉)20160105
  • 依恋心理(施琪嘉)20160107
  • 施琪嘉肿瘤心理(上)
  • 施琪嘉肿瘤心理(下)
  • 有一种感觉施琪嘉

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